服務與支持
售后服務與兼容教育部2019年產學合作協同育人項目
申報指南
為充分異常《培養輔導(dao)部職業(ye)技術培養輔導(dao)司光于征稿2019年產學(xue)合(he)作協同育(yu)人項目(mu)的函(han)》（教(jiao)(jiao)(jiao)高(gao)司函(han)〔2019〕13號）號召(zhao)，深(shen)化產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、產學(xue)合(he)作、協同育(yu)人，匯聚企(qi)業(ye)資源支持高(gao)校專(zhuan)業(ye)綜合(he)改革和(he)創新創業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，固(gu)緯電子擬提(ti)供“新工科(ke)建(jian)設”、“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)內容(rong)和(he)課程體系改革”、“師資培訓(xun)”和(he)“實踐條件和(he)實踐基地建(jian)設”等四(si)類(lei)協同育(yu)人項目(mu)。具體申報指南如(ru)下：
19年固緯電子廠（成都）非常集團有限公司
幼兒山東省教育廳產學合伙一體化服務育人頂目稅務申報須知
為(wei)積(ji)極性(xing)異常幼兒我國培(pei)養(yang)部高(gao)教(jiao)幼兒培(pei)養(yang)司(si)《對于評選2019年產(chan)(chan)學合作協(xie)同育(yu)人項(xiang)(xiang)目(mu)的函》號(hao)召，固緯電子(zi)（蘇州）有限公司(si)擬在“新工科建設(she)項(xiang)(xiang)目(mu)”、“教(jiao)學內容和課程體系改革(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)”、“師資培(pei)訓項(xiang)(xiang)目(mu)”、“實踐條件和實踐基地建設(she)項(xiang)(xiang)目(mu)”等(deng)幾(ji)個方向上(shang)，支持高(gao)校的人才培(pei)養(yang)和專業(ye)(ye)綜(zong)合改革(ge)。深入推進科教(jiao)合作、產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合、校企合作，深化高(gao)校創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)改革(ge)，將社會優質資源轉化為(wei)育(yu)人資源，為(wei)企業(ye)(ye)和高(gao)校合作搭建平臺。
固緯電子簡介
固緯電(dian)子無線(xian)1975創立，是臺灣首批電(dian)子測(ce)(ce)試測(ce)(ce)量儀器領域的(de)上(shang)市公(gong)司，歷經40余(yu)年專注核心技術與不斷創新，為全球(qiu)主要的(de)專業(ye)電(dian)子測(ce)(ce)試儀器生產(chan)廠商，據點遍(bian)布(bu)臺灣、中(zhong)國(guo)大陸、美國(guo)、日本、韓(han)國(guo)、馬來西亞、印度及歐洲(zhou)荷(he)蘭等地，產(chan)品行銷服務全球(qiu)五大洲(zhou)近百個國(guo)家。
固緯光(guang)自動式化(hua)檢測器材好產(chan)品(pin)(pin)后(hou)手陣(zhen)容一應俱(ju)備(bei)(bei)，具有(you)(you)示波(bo)器、頻譜(pu)闡述(shu)儀(yi)、無線信號形成(cheng)器、供電、理論知識檢測量測器材、智能化(hua)科(ke)(ke)學化(hua)學實(shi)驗體統、電力(li)設備(bei)(bei)光(guang)自動式化(hua)培訓體統、充電檢測體統、自動式檢測體統(ATE)以及可靠性試(shi)(shi)驗設備(bei)(bei)、可靠性委托驗證(zheng)等四(si)百(bai)多種產(chan)品(pin)(pin)，產(chan)品(pin)(pin)被廣泛應用于電子產(chan)業的(de)研發設計、生產(chan)制造(zao)、高校教學實(shi)驗與實(shi)訓、科(ke)(ke)研等和(he)其他電子相關(guan)領域。深耕大(da)陸市場20余年，服(fu)務(wu)國(guo)內崛(jue)起的(de)高科(ke)(ke)技(ji)產(chan)業與全國(guo)理工高校，中國(guo)營運總(zong)部與制造(zao)基地座(zuo)落于江蘇省(sheng)蘇州(zhou)市高新區，服(fu)務(wu)遍及全國(guo)各省(sheng)市的(de)60個分銷據點，擁(yong)有(you)(you)500位專業服(fu)務(wu)隊伍與用戶一起成(cheng)長，以用戶滿(man)意為使命，提供業界(jie)電子測試(shi)(shi)測量儀(yi)器最低(di)總(zong)體持有(you)(you)成(cheng)本，致(zhi)力(li)于為客戶創造(zao)最高的(de)價值(zhi)。
密切相關中應敘說和辦理手冊以下的：一、的建設對象
在教育部指導下，開展產學合作協同育人項目，包含新工科建設、教學內容和課程體系改革、師資培訓、實踐條件和實踐基地建設四大類。新工科項目環繞著現下產業化無線熱點--物聯網技術，包括智能實驗室、智能電網設計與開發等，支持高校培養新興領域工程，改造升級傳統。教學內容和課程體系改革項目著力能量手機技巧、清潔能源資源發電站技巧、EMI測試技術、高頻及微波通訊技術等領域，支持高校在這些領域的課程建設和教學改革工作，建成一批高質量、可共享的課程教案和教學改革方案。這些建設成果將向社會開放，任何高校都可以參考借鑒用于教學和人才培養目的。師資培訓項目將開展課程研討、技術培訓和突出貢獻獎勵等幾個方面的工作，尤其是協助培育從事一線教學工作的青年教師。實踐條件和實踐基地項目將與高校合作共(gong)建實(shi)(shi)驗室(shi)，提升學校專(zhuan)業實(shi)(shi)踐環境；提供學生實(shi)(shi)習(xi)實(shi)(shi)訓平臺，豐富實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)踐環節，增強學生的(de)動手(shou)能力。
二、頂目內容（一）新工科建設項目
擬設立公司(si)2個項目(mu)。重點支(zhi)持新(xin)能源技術、智(zhi)能電網、物聯網、智(zhi)能實(shi)驗室等戰略新(xin)興產業領(ling)域，圍繞新(xin)理念(nian)、新(xin)結構、新(xin)模式、新(xin)體系(xi)，開(kai)展新(xin)工科(ke)建(jian)設研究與(yu)實(shi)踐，發布新(xin)工科(ke)建(jian)設報告、建(jian)設落地方(fang)案(an)，形成可推廣示(shi)范案(an)例(li)。
（二）教學內容和課程體系改革項目
擬(ni)新設10個項目。在新工(gong)(gong)科(ke)建設不斷推進(jin)的(de)背(bei)景下，高(gao)校(xiao)電氣工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)及自動(dong)化、自動(dong)化、電子(zi)信(xin)息(xi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、通信(xin)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、電子(zi)科(ke)學(xue)與技術(shu)等相關專(zhuan)業(ye)的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)學(xue)內容和(he)課(ke)程(cheng)(cheng)體系亟(ji)待改革。固(gu)緯(wei)擬(ni)利用在測(ce)試測(ce)量領域的(de)技術(shu)優勢，結(jie)合多年(nian)來與高(gao)校(xiao)的(de)合作(zuo)經(jing)驗，積極(ji)推動(dong)高(gao)校(xiao)相關專(zhuan)業(ye)的(de)教(jiao)改進(jin)程(cheng)(cheng)，形成一批高(gao)質量、可(ke)共享的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)方案、教(jiao)改方案和(he)數字化教(jiao)學(xue)資源并推廣(guang)應(ying)用。
固緯擬和大學合作的各自開創魅力光電子的技術水平、低壓電工的技術水平的基礎、通信市政工程、研究室設備智能儀表等位置的基礎理論培訓、研究培訓和培訓設計的概念，培訓信息內容要在這標準內。1、標(biao)準化課(ke)堂活動
（1）魅力電子元器件實(shi)踐(jian)教學平臺(tai)（固緯PTS國產）的發掘與操(cao)作(zuo)
（2）供電局手機(ji)實踐教學軟件（固(gu)緯PTS系列作品）在(zai)電子器件設(she)計的競(jing)賽方(fang)案中(zhong)的適用（可任選同類(lei)(lei)主題性，如電源開關類(lei)(lei)、檢(jian)測設(she)備(bei)儀(yi)表盤(pan)類(lei)(lei)等）
（3）依托于固緯(wei)護膚品的(de)智力實(shi)驗性室搭建與(yu)運用
2、課(ke)堂(tang)教學創新在線課(ke)程投資項目
（1）特征提取供(gong)用(yong)電手機(ji)實踐(jian)教學模式（固(gu)緯PTS系類）的電力工程(cheng)電子技木技木培(pei)訓課程(cheng)裝(zhuang)修設計(ji)
（2）鑒于電(dian)力網電(dian)子(zi)設備(bei)培訓軟件系統(tong)（固緯PTS國產）的電(dian)量的使用光(guang)電(dian)子(zi)枝術實(shi)驗(yan)的操作(zuo)規程編纂
（3）來源于電網(wang)光電實(shi)踐系統的(de)（固(gu)緯PTS系例）摸塊線路目(mu)的(de)的(de)教育教學短(duan)視頻制造
（4）源于電纜網(wang)上(shang)實踐教學(xue)模(mo)式（固緯PTS品類）的虛擬技術仿真模(mo)型app軟件設計(ji)規劃與用(yong)途
（5）來源于固緯測評檢測器材與EMI考試涉(she)及(ji)到的培訓(xun)課設方(fang)案(an)
（6）系統設計固緯C-1200 RoLa的(de)云科技網(wang)輔導(dao)課程(cheng)內(nei)容設置
（7）針對固緯品牌的中頻及紅外(wai)光電力授(shou)課學(xue)科制定
（8）通過固緯物品的機(ji)系(xi)統測試細則建設（接下來為優先權要考慮(lv)到目標：手機(ji)電(dian)(dian)池充(chong)釋放、小(xiao)車手機(ji)、電(dian)(dian)開關主(zhu)機(ji)電(dian)(dian)源、智力(li)家居）
（三）師資培訓項目
擬開(kai)立5個工(gong)作(zuo)。固(gu)緯(wei)團(tuan)體高校(xiao)教育工(gong)作(zuo)者就電網(wang)微電子實(shi)踐平(ping)臺（固(gu)緯(wei)PTS款(kuan)型），固(gu)緯(wei)智能化實(shi)踐室GWL系類,電工(gong)電子測量(liang)儀(yi)器設(she)備使用等，開(kai)辦多期師資培訓班，舉行大(da)型技術交流會(hui)議，開(kai)展技術培訓、經(jing)驗分享、項目研(yan)究(jiu)等工(gong)作(zuo)，協助提(ti)升教師教學能力和課程(cheng)建設(she)水平(ping)。
（四）實踐條件和實踐基地建設項目
擬開(kai)辦5個項目。固緯將與(yu)高校合(he)(he)作共建實(shi)驗室(shi)、實(shi)踐(jian)(jian)基地，提升(sheng)(sheng)學校專(zhuan)業實(shi)踐(jian)(jian)環(huan)境，提升(sheng)(sheng)學校實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學水(shui)(shui)平(ping)。重點與(yu)具有(you)電子(zi)信(xin)息(xi)類(lei)(lei)、電氣類(lei)(lei)、自動化類(lei)(lei)、儀器類(lei)(lei)、物理(li)類(lei)(lei)、新一代信(xin)息(xi)技術類(lei)(lei)、物聯網類(lei)(lei)等理(li)工(gong)科專(zhuan)業的高校開(kai)展合(he)(he)作，幫助高校引(yin)入(ru)國(guo)內(nei)外先進(jin)教(jiao)學理(li)念、課程體系和教(jiao)學模式，進(jin)一步加強實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學環(huan)節，提升(sheng)(sheng)實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)學水(shui)(shui)平(ping)。
三、填報水平（一）新工科建設項目
（1）全日制本(ben)科高校在(zai)職教師，團隊申報人(ren)數不得超過2人(ren)；
（2）項目負責人(ren)須為學院（系部(bu)、中心(xin)）分管實驗教學領(ling)導；
（3）具有推廣的條(tiao)件和應(ying)用的價(jia)值(zhi)，具備(bei)落(luo)地實(shi)施的條(tiao)件，項(xiang)目期內(nei)至少完(wan)成一個落(luo)地項(xiang)目。
（4）申報(bao)院校選擇固緯電子為該專(zhuan)(zhuan)業發(fa)展的教育合作方，以及(ji)專(zhuan)(zhuan)業發(fa)展所(suo)需的技術及(ji)產品供應商。
（二）教學內容和課程體系改革項目
（1）全日制本科高校在(zai)職教師，團隊(dui)申報人數不得(de)超(chao)過2人，項目(mu)負責人須(xu)在(zai)該專業領域內具有(you)3年以(yi)上的教學經驗(yan)；
（2）示范(fan)課程(cheng)(cheng)建設(she)成(cheng)(cheng)果須(xu)包含課程(cheng)(cheng)內(nei)容和典型(xing)教學案例（結合固緯產品）兩(liang)部分，形(xing)成(cheng)(cheng)完整的(de)項目建設(she)內(nei)容。申報(bao)課程(cheng)(cheng)應(ying)以(yi)現有課程(cheng)(cheng)為基礎(chu)，要求該課程(cheng)(cheng)至少已開(kai)設(she)2年以(yi)上，不(bu)(bu)接(jie)受(shou)之前沒(mei)有開(kai)課基礎(chu)的(de)課程(cheng)(cheng)申報(bao)。申報(bao)課程(cheng)(cheng)學時(shi)(shi)安(an)排應(ying)不(bu)(bu)少于25學時(shi)(shi)，平均每年開(kai)課次數不(bu)(bu)少于一次。同(tong)等條件(jian)下，優先考慮受(shou)益(yi)面大的(de)課程(cheng)(cheng)申報(bao)。
（三）師資培訓項目
（1）全日制本(ben)科高校青年教(jiao)師(shi)，團隊申報人數不得超過(guo)2人；
（2）具有電力電子、電子信息、電氣工(gong)程(cheng)、自動化、新能(neng)源、通(tong)訊工(gong)程(cheng)等(deng)某(mou)方面的專業基礎知識；
（3）能結合(he)固緯(wei)產品與(yu)高校合(he)作建設示范實驗中心(xin)的優先(xian)。
（四）實踐條件和實踐基地建設項目
（1）面向電(dian)子信息、電(dian)氣工程、通訊(xun)工程、新能源技術等方向；
（2）申報院校能(neng)提供共建(jian)實驗室的(de)場(chang)地和其他硬件設施；
（3）申報人要求為系(xi)主任（含(han)實驗室主任）以上(shang)級別的教師。
四、制作規范要求立項課題須完成的任務：
（一）新工科建設項目
研究情況報告檢測結果、構建情況報告、可產品推廣的例案。（二）教學內容和課程體系改革項目
1.立項示范課程須完成以下任務：
（1）課程大綱(gang)，包括具體的課程時間分配(pei)、章節、實驗、習題描述；
（2）教師授課(ke)(ke)教案：每(mei)章節均提供PPT課(ke)(ke)件(jian)。提供課(ke)(ke)程相關的(de)參考(kao)書目、論文參考(kao)文獻、網絡資源等內容；
（3）典型(xing)教(jiao)學(xue)案例：圍(wei)繞課(ke)程教(jiao)學(xue)內容，開(kai)發2個典型(xing)教(jiao)學(xue)案例；
（4）習(xi)題：按照(zhao)教學(xue)內(nei)容和進度情況，每(mei)章節均設計與(yu)該章節匹配(pei)的習(xi)題，并給出參考答案(an)；
（5）課程(cheng)實驗：實驗描述及實驗步驟；
（6）請明確注明可公開、可共享。
2.立項教改項目須完成以下任務：
（1）完(wan)整的(de)課(ke)程大(da)綱、教(jiao)案PPT或教(jiao)學視(shi)頻；
（2）教改方案或可執行(xing)報告，可以以論文形(xing)式呈(cheng)現；
（3）若有源代(dai)碼，請給出源代(dai)碼文件；
（4）請明(ming)確(que)注(zhu)明(ming)可公開、可共(gong)享。
固緯對所開發建設專業科研成果不成為絲毫相關知識不動產證。該項目適配的任何專業自然資源的均請求在學習自己的系統勤奮努力行互享并保護最新，就可以給一些任何學習免便用，驅動教育教學自然資源的互享。（三）師資培訓項目
（1）介紹(shao)各(ge)個公司(si)(si)布置，報考各(ge)個公司(si)(si)開設的技術(shu)工藝指(zhi)導和企業實習。
（2）在本區或(huo)許外校舉行活動與固緯類產品一些的技(ji)木聯席會(hui)會(hui)，參會(hui)者人口數(shu)不低過20人。
（四）實踐條件和實踐基地建設項目
（1）結合(he)使用教(jiao)材，聯合(he)研制創新實驗設備；
（2）與企(qi)業工程師共同完善實(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)技術平臺(tai)方案，項目(mu)期內至少完成一個聯合實(shi)(shi)驗室的共建項目(mu)。
（3）具(ju)備實(shi)(shi)踐條(tiao)件和(he)實(shi)(shi)踐基地建設的(de)(de)基本設施，滿足30人以上的(de)(de)教學要求。
（4）新修操作標準或操作集散地范圍英文擔負的大概實驗室英文各種相關的實驗室英文考核評價書。 五、鼓勵心思擬支持2項新工科建設項目、10項教學內容和課程體系改革項目、5項師資培訓項目、5項社會現(xian)實的條件和(he)社會現(xian)實國(guo)防教育(yu)基地搭建工程。搭建生(sheng)長期均從項目申報日起期限(xian)5年。
1.經(jing)費：固(gu)緯擬(ni)資助(zhu)入(ru)選新工科建設項(xiang)(xiang)目(mu)每個(ge)3萬(wan)(wan)元人(ren)(ren)民(min)幣經(jing)費支(zhi)(zhi)(zhi)持(chi)，擬(ni)資助(zhu)入(ru)選的(de)課程項(xiang)(xiang)目(mu)、教改項(xiang)(xiang)目(mu)每個(ge)3萬(wan)(wan)元人(ren)(ren)民(min)幣經(jing)費支(zhi)(zhi)(zhi)持(chi)，擬(ni)資助(zhu)入(ru)選的(de)師資培訓項(xiang)(xiang)目(mu)每個(ge)1萬(wan)(wan)元人(ren)(ren)民(min)幣經(jing)費支(zhi)(zhi)(zhi)持(chi)，擬(ni)助(zhu)學金(jin)當(dang)選的(de)實(shi)際操作活(huo)動要(yao)求和實(shi)際操作活(huo)動幼兒園基礎建設大型項(xiang)(xiang)目(mu)每家(jia)不(bu)不(bu)高于3萬(wan)(wan)元人(ren)(ren)民(min)幣同等價值軟、硬件支(zhi)(zhi)(zhi)持(chi)。
2.固緯將為投建新活動立項投建新活動帶來了必需的適配。在投建新活動發展的1年一年后，恢復雙邊有效溝通和互動交流，推動投建投建新活動的在即做好。 3.在產品結束后即將到來，開展產品初審。作用是對產品開展總結結尾，推進網站建設規劃作品，同心同德公開監督許昌網站建設規劃作品給其它學院做準備。 六、申請辦理法1.辦理者應在產(chan)學(xue)的合(he)作(zuo)(zuo)協同作(zuo)(zuo)戰學(xue)校文化(hua)建(jian)設網絡平臺（//cxhz.hep.com.cn/）注(zhu)冊申請(qing)民(min)辦教師(shi)我(wo)們，確認報(bao)送(song)涉及(ji)到相關(guan)新聞，并下載百度《2019年固緯手機(南京(jing))有限制集團公司教育學(xue)校部產(chan)學(xue)合(he)作(zuo)(zuo)關(guan)系融合(he)德育工作(zuo)(zuo)填報(bao)書(shu)》做好核對。
2.品牌審核人須在網絡平臺品牌最遲時期前將加上校級公司章的伸請書行成PDF格式文件電子無線word（不用辦理展示 軟紙word）導出至app平臺。若有其他提出問題，請咨詢或鏈接： 0512-66617177 # 691 郵箱號(hao)：gwh_mkinfo@htshuili.cn。
3.固緯(wei)光電子(zi)(蘇州市)現有工廠將(jiang)于2020年2月使(shi)用廠家(jia)使(shi)用申請上報的項目(mu)評審意見，并及(ji)時公示參(can)評創(chuang)業項目(mu)名單。
4.固(gu)緯電子設備(bei)(鄭州)有現機構將與工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)承擔(dan)人所處高校簽屬(shu)合(he)(he)(he)(he)同工(gong)(gong)程(cheng)確立(li)(li)工(gong)(gong)程(cheng)合(he)(he)(he)(he)同模板書。工(gong)(gong)程(cheng)確立(li)(li)工(gong)(gong)程(cheng)時間間隔為兩(liang)(liang)年(nian)，任(ren)何(he)做(zuo)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)在工(gong)(gong)程(cheng)確立(li)(li)工(gong)(gong)程(cheng)合(he)(he)(he)(he)同模板書簽屬(shu)合(he)(he)(he)(he)同后(hou)兩(liang)(liang)年(nian)內完工(gong)(gong)。項目(mu)到(dao)期后(hou)，工(gong)(gong)程(cheng)負(fu)責(ze)任(ren)人申訴結(jie)題報告模板，固(gu)緯網上(杭(hang)州)有限的廠家(jia)將對創(chuang)業項目(mu)來檢收。
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